【讲师培训】专职讲师基本技能106页

丏职讲师基本技能前言•站在讲台上，我们被称做“老师”•工作岗位中，我们被称做“专职讲师”什么是讲师？我们的工作职责是什么？我们应当具备哪些技能来更好的胜任我们的工作？讲师的定义•职称之名：大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下，属于中级职称。•讲课的老师，或特指培训行业中的授课者，或课堂讨论之主持人，有企业内部讲师、外部讲师之区分，见于企业培训中常用词。专职讲师•专职讲师是指在总、分、中支/营服中按人力资源部培训管理岗、讲师岗、组训岗、督导岗位工作职责要求，专门从事培训工作的内勤员工。我们的工作职责•1.组织、协助并参与公司各类员工的培训需求调研，了解培训需求；•2.根据培训需求，收集、评估相关资料，进行培训课程的开发和设计工作；•3.协助并参与培训效果反馈；•4.对培训教材、教案进行整理和归档；•5.协助建立、完善员工岗位技能培训课程体系；•6.承担公司各级各类人员培训的教学任务和教学组织任务；•7.积极参加公司举办的与培训和讲师相关的活动；•8.完成领导交办的其他培训工作。————《专职讲师管理办法专职讲师管理办法》XX讲师应具备的三项基本能力•课程设置开发技巧•培训组织操作技巧•课程演绎传承技巧丏职讲师基本技能前言•站在讲台上，我们被称做“老师”•工作岗位中，我们被称做“专职讲师”什么是讲师？我们的工作职责是什么？我们应当具备哪些技能来更好的胜任我们的工作？讲师的定义•职称之名：大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下，属于中级职称。•讲课的老师，或特指培训行业中的授课者，或课堂讨论之主持人，有企业内部讲师、外部讲师之区分，见于企业培训中常用词。专职讲师•专职讲师是指在总、分、中支/营服中按人力资源部培训管理岗、讲师岗、组训岗、督导岗位工作职责要求，专门从事培训工作的内勤员工。我们的工作职责•1.组织、协助并参与公司各类员工的培训需求调研，了解培训需求；•2.根据培训需求，收集、评估相关资料，进行培训课程的开发和设计工作；•3.协助并参与培训效果反馈；•4.对培训教材、教案进行整理和归档；•5.协助建立、完善员工岗位技能培训课程体系；•6.承担公司各级各类人员培训的教学任务和教学组织任务；•7.积极参加公司举办的与培训和讲师相关的活动；•8.完成领导交办的其他培训工作。————《专职讲师管理办法专职讲师管理办法》XX讲师应具备的三项基本能力•课程